Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Nguyễn, Thị Hồng Duyên
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2020
Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.
Nghiên cứu cơ sở lí luận và cơ sở pháp lý về tổ chức bồi dưỡng năng lực xây dựng môi trường giáo dục cho giáo viên các trường THCS theo chuẩn nghề nghiệp. Khảo sát thực trạng và đề xuất một số biện pháp tổ chức bồi dưỡng năng lực xây dựng môi trường giáo dục cho giáo viên các trường THCS huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng theo chuẩn nghề nghiệp
(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)
Phát triển văn hóa đọc cho học sinh trường THCS & THPT Đống Đa - Thành phố Đà Lạt - tỉnh Lâm Đồng dựa vào cộng đồng
Quản lí bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên các trường Tiểu học quận Ngô Quyền, thành phố Hải Phòng.
Quản lí bồi dưỡng năng lực lập kế hoạch cho hiệu trưởng các trường tiểu học huyện Mường Chà, tỉnh Điện Biên theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới
Quản lí bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn trường THCS huyện Lộc Hà, tỉnh Hà Tĩnh theo tiếp cận năng lực
Quản lí giáo dục văn hóa đọc cho học sinh trong các trường Tiểu học quận Long Biên Hà Nội
Quản lí tài chính trong nhà trường Trung học phổ thông theo hướng tăng quyền tự chủ và tự chịu trách nhiệm
Quản lí xây dựng văn hóa đọc cho học sinh Trường Trung học cơ sở huyện Krông Păk - Đăk Lăk theo tiếp cận tham gia
Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên các trường tiểu học quận Lê Chân, thành phố Hải Phòng thông qua đội ngũ giáo viên cốt cán
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giảng viên Trường cao đẳng FPT trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học
Quản lý hoạt động bồi dưỡng phát triển chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học huyện Thủy Nguyên thành phố Hải Phòng theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông