Bài trích

• The seven-stage crisis intervention model Allen J. Ottens; Albert R. Roberts

  The seven-stage crisis intervention model

  Tác giả: Allen J. Ottens; Albert R. Roberts

  Nhà Xuất Bản:

• Defining crisis and emergency Jay Callahan

  Defining crisis and emergency

  Tác giả: Jay Callahan

  Nhà Xuất Bản:

• What is technological pedagogical content knowledge? Matthew J. Koehler; Punya Mishra

  What is technological pedagogical content knowledge?

  Tác giả: Matthew J. Koehler; Punya Mishra

  Nhà Xuất Bản: CITE Journal

• Công văn số 4612\BGDĐT về việc Hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh từ năm học 2017 – 2018 Bộ Giáo dục và Đào tạo

  Công văn số 4612/BGDĐT về việc Hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh từ năm học 2017 – 2018

  Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo

  Nhà Xuất Bản:

• Công văn số 8773\BGDĐT-GDTrH về việc hướng dẫn biên soạn đề kiểm tra Bộ Giáo dục và Đào tạo

  Công văn số 8773/BGDĐT-GDTrH về việc hướng dẫn biên soạn đề kiểm tra

  Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo

  Nhà Xuất Bản:

• What We Learn When We Learn by Doing, Technical Report No. 60, Northwestern University, Institute for Learning Sciences Roger C. Schank

  What We Learn When We Learn by Doing, Technical Report No. 60, Northwestern University, Institute for Learning Sciences

  Tác giả: Roger C. Schank

  Nhà Xuất Bản: Technical Re..

• Quyết định số 09\2008\QĐ-BGDĐT Ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng tại xã, phường, thị trấn

  Quyết định số 09/2008/QĐ-BGDĐT Ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng tại xã, phường, thị trấn

  Tác giả:

  Nhà Xuất Bản:

• Thông tư số 10\2021\TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên

  Thông tư số 10/2021/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên

  Tác giả:

  Nhà Xuất Bản:

• Nghị định số 43\2006\NĐ-CP ngày 25\4\2006 quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập

  Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập

  Tác giả:

  Nhà Xuất Bản:

• Nghị định của Chính phủ số 127\2018\NĐ-CP ngày 21\9\2018 Quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục

  Nghị định của Chính phủ số 127/2018/NĐ-CP ngày 21/9/2018 Quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục

  Tác giả:

  Nhà Xuất Bản:

• Nghị định của Chính phủ số 32\2008\NĐ-CP ngày 19\03\2008 Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo

  Nghị định của Chính phủ số 32/2008/NĐ-CP ngày 19/03/2008 Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo

  Tác giả:

  Nhà Xuất Bản:

• Nghị định của Chính phủ số 14\2008\NĐ-CP ngày 14\07\2008 Quy định tổ chức các cơ quan chuyên môn thuộc Uỷ ban nhân dân huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh

  Nghị định của Chính phủ số 14/2008/NĐ-CP ngày 14/07/2008 Quy định tổ chức các cơ quan chuyên môn thuộc Uỷ ban nhân dân huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh

  Tác giả:

  Nhà Xuất Bản:

• Nghị định của Chính phủ số 13\2008\NĐ-CP ngày 04\02\2008: Quy định tổ chức các cơ quan chuyên môn thuộc Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương

  Nghị định của Chính phủ số 13/2008/NĐ-CP ngày 04/02/2008: Quy định tổ chức các cơ quan chuyên môn thuộc Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương

  Tác giả:

  Nhà Xuất Bản:

• Chỉ thị 40-CT\TƯ của Ban Bí thư về việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục ngày 15\6\2004

  Chỉ thị 40-CT/TƯ của Ban Bí thư về việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục ngày 15/6/2004

  Tác giả:

  Nhà Xuất Bản:

• Một số phương pháp dạy học tiếng Anh theo định hướng học tập trải nghiệm cho học sinh tiểu học. Nguyễn Lộc; Phạm Nguyễn Trung Hậu

  Một số phương pháp dạy học tiếng Anh theo định hướng học tập trải nghiệm cho học sinh tiểu học.

  Tác giả: Nguyễn Lộc; Phạm Nguyễn Trung Hậu

  Nhà Xuất Bản: Tạp chí Khoa..

• Quyết định ban hành Danh mục nghề nghiệp Việt Nam (Số 34\2020\QĐ-TTg ngày ngày 26 tháng 11 năm 2020) Thủ tướng chính phủ

  Quyết định ban hành Danh mục nghề nghiệp Việt Nam (Số 34/2020/QĐ-TTg ngày ngày 26 tháng 11 năm 2020)

  Tác giả: Thủ tướng chính phủ

  Nhà Xuất Bản:

• Effects of case libraries in supporting aproblembased learning STEM course Tawfik, A; Trueman, R

  Effects of case libraries in supporting aproblembased learning STEM course

  Tác giả: Tawfik, A; Trueman, R

  Nhà Xuất Bản: Journal of E..

• Luật xử lí vi phạm hành chính: Luật số 15\2012\QH13

  Luật xử lí vi phạm hành chính: Luật số 15/2012/QH13

  Tác giả:

  Nhà Xuất Bản:

• Chăm lo nhà ở xã hội cho người lao động có thu nhập thấp Nguyễn, Chí Thắng; Tạ, Ánh Huỳnh

  Chăm lo nhà ở xã hội cho người lao động có thu nhập thấp

  Tác giả: Nguyễn, Chí Thắng; Tạ, Ánh Huỳnh

  Nhà Xuất Bản:

• Kết quả chọn tạo dòng lúa thuần triển vọng bằng phương pháp đột biến phóng xạ tia Gamma (CO60) Nguyễn, Trọng Khanh; Trần, Văn Quang; Nguyễn, Thị Miền

  Kết quả chọn tạo dòng lúa thuần triển vọng bằng phương pháp đột biến phóng xạ tia Gamma (CO60)

  Tác giả: Nguyễn, Trọng Khanh; Trần, Văn Quang; Nguyễn, Thị Miền

  Nhà Xuất Bản: