Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Bùi Thị Dương
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2017
Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.
Nghiên cứu cơ sở lí luận có liên quan đến đề tài. Trên cơ sở khảo sát thực trạng, luận văn đề xuất một số biện pháp sử dụng bài tập hóa học phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT. Thực nghiệm sư phạm.
(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)
Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược vào dạy Tin học lớp 10 ở trường phổ thông
Hình thành và phát triển khái niệm phản ứng hoá học trong phần hoá học cơ sở và hoá học vô cơ ở trường phổ thông
Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông
Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học theo hợp đồng chương 3 - hóa học 11
Phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học môn Lịch sử ở trường Trung học phổ thông (Thực nghiệm qua lớp 10 chương trình chuẩn)
Phát triển năng lực tự học cho sinh viên trong dạy học học phần hóa học đại cương vô cơ ở trường Cao đẳng Y tế khu vực Tây Nam Bộ
Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua hệ thống bài tập Chương Kim loại kiềm - Kim loại kiềm thổ - Nhôm Hóa học lớp 12 Trung học phổ thông
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng bài tập Hóa học trong dạy học phần Hóa học Hữu cơ Trung học cơ sở nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh