Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Trần Thị Minh Hạnh
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư Phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2018
Hệ thống hóa những vấn đề lý luận về quản lý, hoạt động trải nghiệm, giáo dục thông quahoạt động trải nghiệm, chương trình giáo dục phổ thông, quản lý hoạt động trải nghiệm trong trường phổ thông. Khảo sát, đánh giá thực trạng và đề xuất biện pháp, khảo nghiệm các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm theo chương trình giáo dục phổ thông mới trong các trường THCS quận Ba Đình, thành phố Hà Nội
Giáo dục môi trường cho học sinh Trung học cơ sở thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo tại cộng đồng dân cư huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội
Phát triển chương trình giáo dục :
Phát triển đội ngũ Cố vấn học tập đáp ứng nhu cầu đào tạo của Trường Đại học Thủ đô Hà Nội
Quản lí dạy học theo tiếp cận năng lực ở trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
Quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo tại trường THPT Quang Trung huyện Thủy Nguyên thành phố Hải Phòng
Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại các trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở tỉnh Lâm Đồng theo định hướng phát triển kỹ năng sống
Quản lý hoạt động trải nghiệm gắn với giáo dục di sản văn hóa địa phương ở các trường trung học phổ thông thành phố Chí Linh, tỉnh Hải Dương
Quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở quận Đồ Sơn thành phố Hải Phòng
Quản lý phối hợp các lực lượng giáo dục trong tổ chức hoạt độngtrải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh các trường THPT ngoài công lập quận Đống Đa, thành phố Hà Nội
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 ở trường Trung học phổ thông Thanh Nưa, tỉnh Điện Biên