Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Nguyễn, Thị Thời
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2021
Hệ thống hóa cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn về thiết kế bài học thuộc nội dung thủ công kĩ thuật lớp 3 thuộc chương trình môn Công nghệ 2018. Thiết kế bài học thuộc nội dung thủ công kỹ thuật lớp 3 đáp ứng chương trình môn công nghệ 2018. Tiến hành thực nghiệm sư phạm đánh giá hiệu quả của xây dựng bài học thuộc nội dung thủ công kỹ thuật lớp 3 đáp ứng chương trình môn công nghệ 2018
Dạy học công nghệ ở trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Vĩnh Long theo tiếp cận giáo dục STEM
Dạy học môn Công nghệ phổ thông theo định hướng giáo dục STEM
Dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở Tiểu học theo tiếp cận giáo dục steam
Dạy học phân môn công nghệ ở tiểu học theo định hướng giáo dục STEM
Dạy học tích hợp theo định hướng giáo dục STEM cho học sinh tiểu học bằng mô hình (EDP-5E)
Dạy học Vật lí theo quy trình nghiên cứu khoa học chương Điện từ học cấp Trung học cơ sở
Phát triển năng lực cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động giáo dục trong nhà trường theo tiếp cận giáo dục STEM
Vận dụng tiến trình tư duy thiết kế vào dạy học nội dung ''Làm đồ chơi'' (Công nghệ 3) theo định hướng giáo dục STEAM
Xây dựng chủ đề giáo dục STEM về năng lượng trong chương trình giáo dục phổ thông mới nhằm phát triển năng lực công nghệ thông tin của học sinh THCS
Xây dựng chủ đề STEAM về năng lượng tái tạo ở THCS góp phần giáo dục phát triển bền vững