Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Tran, Minh Trang
Nhà Xuất Bản: HaNoi National University of Education
Năm Xuất Bản: 2021
Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.
(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)
A survey of reading comprehension problems in the english pilot textbook-8 encountered by students at a secondary school in Hanoi
An evaluation of textbook english 8 for secondary school students ( a case study at a school in Ha Noi)
An evaluation of the appropriateness of the new textbook for grade 10 students (a case study at an upper secondary school in Vinh Phuc province)
Các đặc trưng thế loại SCI- FI trong tiểu thuyết Đừng bao giờ buông dao của Patrick Ness
Dạy học truyện ngắn Chí Phèo (Nam Cao) ở lớp 11 theo hướng phân hóa về đặc điểm trí tuệ của học sinh
Mobile-assisted language learning in a university context in Vietnam:$bStudents' attitudes and learning strategies
Project-based learning to promote english speaking skills for students at a high school in Hanoi
Students’ attitudes towards ICT based gamification for consolidation activities in English classes: A survey study
University students’ use of metaphors in english writing
Using shadowing strategy to improve speaking skill for mountainous students at a high school in Hanoi: an action research project