Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Thái Chí Nguyện
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2017
Cơ sở lí luận về cách thức tạo hứng thú học tập cho HS thông qua môn toán. Tìm hiểu tình hình dạy học hình học 10 và hứng thú của HS và việc tạo hứng thú học tập cho HS khi học hình học 10. Đề xuất biện pháp nhằm tạo hứng thú cho HS trong học tập Hình học 10. Tiến hành thực nghiệm sư phạm.
Giải mã hệ biểu tượng trong truyện cổ tích Tấm Cám và các truyện có môtíp tương đồng (từ góc độ ngôn ngữ - văn hóa)
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học chương “Tứ giác” lớp 8
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua dạy học Hình học không gian lớp 11
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua dạy học phương trình và bất phương trình ở lớp 10
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ở trường Trung học phổ thông
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng tư duy phản biện trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11
Tạo hứng thú học tập môn toán cho học sinh THCS miền núi tỉnh Lào Cai thông qua dạy học hình học lớp 7
Thơ lục bát Tố Hữu
Vận dụng dạy học phâ hóa vào dạy học giải phương trình
Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học chương Phương pháp Tọa độ trong mặt phẳng (Hình học 10)