Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Nguyễn, Thị Hiền
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2023
Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của việc áp dụng dạy học kết hợp (Blended Learning) trong môn Địa lý 10 ở trường trung học phổ thông. Xác định nguyên tắc, yêu cầu, đề xuất quy trình, thiết kế, tổ chức dạy học kết hợp (Blended Learning) một số bài trong môn Địa lý 10 ở trường trung học phổ thông. Thực nghiệm sư phạm
Dạy học phân hóa trong môn Địa lí 12 ở trường trung học phổ thông
Giáo trình Lịch sử triết học
Phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
Phát triển năng lực giáo dục địa lí cho sinh viên ngành sư phạm địa lí
Sử dụng mô hình dạy học kết hợp (BLENDED - LEARNING) trong dạy học môn sinh lý người và động vật cho sinh viên ngành sư phạm sinh học ở các trường Đại học
Tích hợp nội dung giáo dục phát triển bền vững trong dạy học địa lý 10 ở trường trung học phổ thông
Tổ chức dạy học phân hóa trong môn Địa lí 10 ở trường trung học phổ thông
Ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng chống thiên tai ở vùng Bắc Trung bộ
Về một vài trọng điểm của lý thuyết Module
Xây dựng và sử dụng học liệu điện tử trong dạy học phần Chất và sự biến đổi chất - Khoa học tự nhiên 7