Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề nguyên tố nhóm VIIA chương trình giáo dục thường xuyên

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Lê, Thị Liễu

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2023

Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.

Tóm tắt nội dung

Nghiên cứu lý luận về mô hình lớp học đảo ngược và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học. Đánh giá thực trạng năng lực tự học của học sinh và việc áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề nguyên tố nhóm VIIA - Hóa học 10 ở trung tâm giáo dục thường xuyên. Tiến hành thực nghiệm sư phạm để xác minh tính đúng đắn của giả thuyết khoa học

Ngôn ngữ:Vie
Tác Giả:Lê, Thị Liễu
Thông tin nhan đề:Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề nguyên tố nhóm VIIA chương trình giáo dục thường xuyên
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:100 tr. + phụ lục
Năm Xuất Bản:2023

(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)

(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)

TÀI NGUYÊN KHÁC