Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Nguyễn, Thị Chinh
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2021
Nghiên cứu cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn của việc sử dụng phương pháp dạy học dự án trong học phần ''''Công dân với kinh tế'''' ở môn Giáo dục công dân tại trường trung học phổ thông. Đề xuất nguyên tắc, biện pháp, thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng tính khả thi, hiệu quả sử dụng của phương pháp dự án trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 11 phần
Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học Địa lí 10 ở trường trung học phổ thông
Phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên đại học ngành giáo dục tiểu học thông qua rèn luyện nghiệp vụ sư phạm
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua hệ thống bài tập chương nhóm oxi Hóa học 10 nâng cao
Phát triển năng lực tự học cho sinh viên trong dạy học học phần hóa học đại cương vô cơ ở trường Cao đẳng Y tế khu vực Tây Nam Bộ
Sử dụng phương pháp dạy học dự án trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 6 ở Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Vinschool Thăng Long, Thành phố Hà Nội
Sử dụng phương pháp dạy học dự án trong môn Giáo dục công dân lớp 9 ở Trường Trung học cơ sở Bắc Sơn, xã Bắc Sơn, huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội
Sử dụng phương pháp dự án trong dạy học môn Giáo dục công dân phần Công dân với kinh tế ở Trường Trung học phổ thông Hưng Yên, tỉnh Hưng Yên hiện nay
Sử dụng phương pháp dự án trong dạy học nội dung Giáo dục kinh tế, môn Giáo dục công dân theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tại Trường Trung học phổ thông Yển Khê, tỉnh Phú Thọ
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học môn Lịch sử và Địa lý lớp 4 theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh
Vận dụng phương pháp dạy học dự án trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10 ở trường THCS - THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm hướng tới xây dựng trường học hạnh phúc