Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Phùng, Thị Phương Thảo
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2023
Tìm tòi và thể hiện lý thuyết toán học trong hoạt động trải nghiệm. Tìm hiểu thực trạng dạy Hình học ở lớp 7, từ đó đề xuất biện pháp thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học Hình học ở lớp 7. Thực nghiệm sư phạm
Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học Địa lí 10 ở trường trung học phổ thông
Giáo dục đạo đức kinh doanh trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường Trung học phổ thông hiện nay
Giáo trình Lịch sử triết học
Tích hợp nội dung giáo dục chủ quyền biển đảo trong dạy hoc môn GDCD ở trường THPT Nguyễn Du, huyện Sông Hinh, tỉnh Phú Yên
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học các môn lí luận chính trị cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm hóa học 12 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học module kết cấu động cơ đốt trong tại trường cao đẳng nghề Yên Bái
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học môn Lịch sử và Địa lý lớp 4 theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần Sinh học tế bào - Sinh học 10
Về một vài trọng điểm của lý thuyết Module