Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Hoàng, Thị Ngân
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2023
Khái quát cơ sở lí luận và thực tiễn của việc áp dụng dạy học phân hóa trong môn Địa lí 10 ở trường trung học phổ thông. Đề xuất quy trình và biện pháp dạy học phân hóa trong môn Địa lí 10 ở trường trung học phổ thông. Thực nghiệm sư phạm
A study of applying howard gardner’s multiple intelligences theory to teaching english in differentiated classes at a primary school in Hanoi
Dạy học kịch “Vũ Như Tô” của Nguyễn Huy Tưởng cho học sinh lớp 11 theo quan điểm dạy học phân hóa
Dạy học phân hóa trong môn Địa lí 12 ở trường trung học phổ thông
Dạy học truyền thuyết ở lớp 6 theo quan điểm phân hóa
Phát triển năng lực dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức cho sinh viên sư phạm Ngữ văn
Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học Địa lí 10 ở trường trung học phổ thông
Vận dụng thuyết Đa trí tuệ của Howard Gardner vào dạy học chuyên đề học tập ''Sân khấu hóa tác phẩm văn học'' ở lớp 10
Vận dụng thuyết đa trí tuệ của Howard Gardner vào dạy học đọc hiểu văn bản thơ mới (1932 - 1945) ở lớp 11
Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học sử thi cho học sinh lớp 10
Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong thiết kế hoạt động dạy học môn Toán cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ lớp 1