Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số
Tác giả: Nguyễn Thiệu Hoàng
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2007
Xác định mục tiêu dạy học đáp ứng được yêu cầu của đổi mới giáo dục là phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập khi dạy học kiến thức ''Định luật Ôm đối với toàn mạch'' - Vật lý 11 THPT. Thiết kế hoạt động dạy học thực hiện các mục tiêu đã được xác định với kiến thức: ''Định luật Ôm cho toàn mạch'' (Vật lý 11 THPT
Chế tạo và sử dụng mô hình theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các kiến thức về máy phát điện xoay chiều ba pha theo sách giáo khoa vật lý lớp 12 nâng cao
Giáo trình Cơ học lượng tử
Nghiên cứu xác định và thực hiện mục tiêu dạy học kiến thức ''Định luật Ôm đối với đoạn mạch chứa nguồn điện'' Vật lý 11 THPT
Thiết kế hoạt động học nội dung Dao động cưỡng bức, hiện tượng cộng hưởng sử dụng phần mềm Coach 7 theo chương trình Vật lí THPT chuyên
Vận dụng mô hình M-Learning trong dạy học Vật lý theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh
Xây dựng và sử dựng mô phỏng với phần mềm coach trong dạy học chương Dao động cơ - vật lí 12 theo hướng phát triển năng triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Xây dựng và sử dụng mô phỏng với phần mềm Coach trong dạy học chương sóng cơ - vật lí 12 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh