Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hương
Nhà Xuất Bản: ĐHSPHN
Năm Xuất Bản: 2005
Tìm hiểu cơ sở lý luận của việc dạy học nghi thức lời nói cho học sinh lớp 2 trong nhà trường tiểu học; nghiên cứu nội dung và phương pháp dạy học nghi thức lời nói cho học sinh lớp 2 trong nhà trường tiểu học; đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học nghi thức lời nói trong phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 2; thực nghiệm dạy học phân môn tập làm văn có nội dung luyện nghi thức lời nói theo các biện pháp và bài tập đề xuất
Dạy học tập làm văn lớp 2 phù hợp với trình độ học sinh dân tộc M''Nông tỉnh Đắk Nông
Đề xuất nguyên tắc lựa chọn ngữ liệu dạy học biện pháp tu từ nhìn từ lí thuyết thụ đắc ngôn ngữ của Krashen
Một số biện pháp dạy học nghi thức lời nói cho học sinh Tiểu học
Một số phương pháp phát triển kĩ năng nghe - nói cho học sinh tiểu học: phân tích trường hợp sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2 bộ kết nối tri thức với cuộc sống
Sử dụng phương pháp dạy học tình huống trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 (Phần Công dân với pháp luật) tại Trường Trung học phổ thông Đại Mỗ, thành phố Hà Nội
Tích hợp giáo dục Đạo đức cho học sinh qua các bài Nghi thức lời nói trong phân môn Tập làm văn lớp 2
Vận dụng lí thuyết kiến tạo để xây dựng quy trình dạy học kiểu bài Nghi thức lời nói trong hội thoại cho học sinh tiểu học
Xây dựng nguồn ngữ liệu đa phương tiện từ lĩnh vực truyền hình để dạy học đọc hiểu văn bản thông tin trong môn Ngữ văn ở trường Phổ thông