Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương Vectơ trong không gian - quan hệ vuông góc ở lớp 11 trường Trung học phổ thông / Phạm Thị Vân Anh Phạm, Thị Vân Anh  

Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương Vectơ trong không gian - quan hệ vuông góc ở lớp 11 trường Trung học phổ thông / Phạm Thị Vân Anh

Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn

Tác giả: Phạm, Thị Vân Anh

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2013

Tóm tắt nội dung

Nghiên cứu về sơ đồ tư duy và vai trò của sơ đồ tư duy trong dạy học môn toán ở trường phổ thông. Đề xuất biện pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Vectơ trong không gian - quan hệ vuông góc ở lớp 11 trường THPT. Kiểm nghiệm tính hiệu quả việc sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học ở lớp 11 THPT.

Mã ngôn ngữ:Vie
Chỉ Số Phân Loại:512.520728
Tác giả:Phạm, Thị Vân Anh
Thông tin nhan đề:Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương Vectơ trong không gian - quan hệ vuông góc ở lớp 11 trường Trung học phổ thông / Phạm Thị Vân Anh
Xuất bản, phát hành:H. : Đại học Sư phạm Hà Nội , 2013
Mô tả vật lý:131 tr.
Từ Khóa:Không gian. Lớp 11. Phương pháp dạy học. Quan hệ vuông góc. Sơ đồ tư duy. Toán học. Trung học phổ thông. Véctơ

Tổng số bản: 1

Tổng số bản rỗi: 1

Tổng số bản đang đặt chỗ: 0

ĐKCB: V-LA1/7729

(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)

Từ Khóa