Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Trần Trung
Tác giả: Bùi, Minh Đức
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2018
Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.
Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của việc dạy học hình học không gian ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin. Đề xuất biện pháp sử dụng phần mềm hình học động trong dạy học hình học không gian, từ đó tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm nghiệm tính khả thi của các biện pháp đã đề xuất
(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)
Biện pháp dạy học số và phép tính cho học sinh lớp 1 hòa nhập có khó khăn về toán
Hỗ trợ học sinh khuyết tật học tập theo quan điểm giáo dục 2E – Xu hướng mới của giáo dục hòa nhập hiện nay =
ICT TRANSFORMING EDUCATION :
ICTs IN EDUCATION FOR PEOPLE WITH SPECIAL NEEDS
Phát triển năng lực tư duy biện chứng cho sinh viên khối ngành kỹ thuật ở Việt Nam hiện nay trong dạy học những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin về triết học
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Vận dụng lý thuyết APOS trong dạy học một số khái niệm Giải tích ở Trung học phổ thông