Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Vũ Thị Hòa
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2019
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học Địa lí 12 ở trường THPT theo hướng phát triển năng lực. Xác định nguyên tắc, yêu cầu và xác lập quy trình sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học Địa lí 12 theo hướng phát triển năng lực. Đề xuất các biện pháp, thiết kế và tổ chức dạy một số bài học trong chương trình Địa lí 12 theo hướng phát triển năng lực. Thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng tính khả thi và hiệu quả của đề tài nghiên cứu. Đưa ra kết luận và khuyến nghị về việc dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học Địa lí 12 theo hướng phát triển năng lực.
Chuyển thể tiểu thuyết Hoàng Tử Bé của Antoine De Saint-Exupéry sang phim hoạt hình cùng tên Mark Osborne
Diễn ngôn thanh tẩy chủng tộc trong Vết nhơ của người (Philip Roth)
Diễn ngôn tính dục trong truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp
Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh trong dạy học Địa lí 11 ở trường THPT
Phát triển tư duy không gian cho học sinh trong dạy học Địa lí 12 ở trường trung học phổ thông
Sử dụng mô hình vòng tròn thảo luận văn chương vào dạy học đọc hiểu truyện ngắn hiện đại Việt Nam cho học sinh lớp 9
Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945-1975 ở lớp 12
Thời xa vắng - từ văn học đến điện ảnh (dưới góc nhìn tự sự học)
Truyền thuyết và lễ hội Phạm Ngũ Lão ở Phù Ưng - Ân Thi - Hưng Yên
Từ văn học đến điện ảnh, qua Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh của Nguyễn Nhật Ánh