Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Huỳnh Thị Thái
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2019
Phân tích cơ sở lí luận, cơ sở thực tiễn và đề xuất các nguyên tắc, biện pháp sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 9 ở trường THCS. Đề xuất các nguyên tắc và biện pháp sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 9 ở trường THCS Trần Nhân Tông, Phú Yên. Tiến hành thực nghiệm sư phạm đối với một số bài mẫu ở khối lớp 9 trong chương trình Giáo dục công dân, ở trường THCS Trần Nhân Tông, Phú Yên.
Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh THPT trong dạy học đọc hiểu văn bản văn xuôi Việt Nam sau 1975
Phương pháp đóng vai trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10 tại Trung tâm Giáo dục Nghề nghiệp - Giáo dục Thường xuyên Lương Tài, Bắc Ninh
Phương pháp đóng vai trong dạy học phần Công dân với pháp luật ở trường THPT Tam Dương, tỉnh Vĩnh Phúc
Phương pháp xử lí tình huống trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 6 ở Trường THCS Đức Thắng, Bắc Từ Liêm, Hà Nội
Rèn luyện kĩ năng tư duy phản biện trong dạy học đọc hiểu truyện ngắn cho học sinh lớp 9
Rèn luyện kĩ năng tư duy phản biện trong dạy học đọc hiểu văn bản tự sự Việt Nam cho học sinh lớp 8
Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học môn Giáo dục công dân, phần Công dân với đạo đức ở Trường THPT chuyên Nguyễn Trãi, Hải Dương
Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học phần Công dân với đạo đức ở trường THPT số 2 SaPa – Lào Cai
Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông Huỳnh Thúc Kháng, Hà Nội
Vận dụng phương pháp đóng vai để tổ chức dạy học các chương con người, dân số, môi trường và bảo vệ môi trường - Sinh học 9