Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Nguyễn Ngọc Anh
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2019
Nghiên cứu cơ sở lý luận về bồi dưỡng, quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Mầm non theo hướng tự chủ nghề nghiệp. Khảo sát, đánh giá thực trạng và đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên các trường Mầm non quận Long Biên thành phố Hà Nội theo hướng tự chủ nghề nghiệp.
Phát triển năng lực tự chủ chuyên môn của giáo viên các trường tiểu học huyện Yên Thế, tỉnh Bắc Giang trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Quản lý bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh tại các Trường Tiểu học Vinschool tại Thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực tự chủ
Quản lý dạy học tại trung tâm bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm và giáo dục thường xuyên tỉnh Hà Tĩnh theo hướng phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh
Quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên mới vào nghề tại các trường Tiểu học quận Ngô Quyền thành phố Hải Phòng
Quản lý hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên ở các trường mầm non thành phố Hà Tĩnh, tỉnh Hà Tĩnh theo hướng tăng cường tự chủ nghề nghiệp
Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học cơ sở thị xã Kinh Môn, tỉnh Hải Dương đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục 2018
Quản lý xây dựng cộng đồng học tập chuyên môn ở các trường mầm non thị xã Kinh Môn, tỉnh Hải Dương