Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Đào Khánh Ly
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2015
Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.
Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS. Khái quát, đánh giá thực trạng và đề xuất một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS Việt An quận Thanh Xuân thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay.
(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)
Một số biện pháp tăng cường quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông ngoài công lập của tỉnh Hải Dương
Rèn kỹ năng tạo lập câu, đoạn trong dạy học đọc hiểu cho học sinh tiểu học
Triết lí nhân sinh trong lễ hội đền Trần tỉnh Nam Định
Vận dụng mô hình 5E trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 9 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên
Vận dụng mô hình 5E trong dạy học môn Khoa học lớp 5 theo hướng phát triển năng lực
Xây dựng các chủ đề học tập vận dụng mô hình 5E ở tiểu học