Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Lê Thị Mùi
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2016
Nghiên cứu lí luận về việc phát triển tính tích cực và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học giải quyết vấn đề và việc xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học giải quyết vấn đề. Phân tích vai trò của thí nghiệm vật lí; cải tiến, chế tạo, sử dụng thiết bị thí nghiệm về dòng điện trong chất điện phân và định luật Fa-ra-đây trong chương trình dạy học vật lí phổ thông. Xây dựng tiến trình dạy học đơn vị kiến thức công thức Fa-ra-đây về điện phân trong chương trình vật lí lớp 11 theo phương án của đề tài. Trên cơ sở đó tiến hành thực nghiệm sư phạm nhằm nâng cao tính khả thi của đề tài nghiên cứu.
Chế tạo và sử dụng dụng cụ thí nghiệm kết nối máy tính dùng phần mềm Coach trong dạy học chương Động lực học chất điểm - Vật lí 10
Chế tạo vật liệu Bi1-xREx Fe0,975Ni0,025O3 (RE = Nd, Y; x = 0,00÷0,15) và nghiên cứu một số tính chất vật lý của chúng
Nghiên cứu tổng hợp vật liệu Bi0,5K0,5TiO3 có pha tạp kim loại chuyển tiếp và khảo sát một số tính chất vật lí của chúng
Phát triển năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương Động lực học chất điểm - Vật lí 10
Thiết kế tiến trình dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược chươngCân bằng và chuyển động của vật rắn - Vật lí 10
Thiết kế, thử nghiệm và đánh giá bài học Cân bằng lực, moment lực theo chương trình giáo dục phổ thông môn Vật lí 2018
Tổ chức dạy học dự án chuyên đề điện tử học trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
Xây dựng và hướng dẫn học sinh giải các bài tập phần Động học chất điểm Vật lí 10 Trung học phổ thông theo hướng tiếp cận Pisa
Xây dựng và sử dụng bài tập trong dạy học chương Chất khí - Vật lí 10 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí
Xây dựng và sử dụng bài tập trong dạy học chương trình Động lực học chất điểm Vật lí 10 nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh