Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Đinh Văn Chuẩn
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2007
Nghiên cứu phương pháp dạy học và giải quyết vấn đề. Trực tiếp nghiên cứu việc dạy học chương nguyên hàm và tích phân trong tích phân trong giải tích 12 và thực trạng dạy học chủ đề này ở trường THPT. Đề xuất phương án dạy học một số nội dung thuộc chủ đề nguyên hàm và tích phân theo phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh. Tiến hành thử nghiệm sư phạm đối với phương án đề ra
Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề nội dung tỉ lệ thức và đại lượng tỉ lệ ở lớp 7
Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào chương Tổ hợp và xác suất lớp 11 THPT (nâng cao)
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chủ đề Phương trình quy về phương trình bậc hai (Đại số 10)
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học lớp 3 ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học bất đẳng thức và bất phương trình ở lớp 10 trường THPT
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương đạo hàm ở lớp 12 THPT
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương ''Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng'' cho học sinh lớp 10 Trung học phổ thông
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các đường đồng quy của tam giác ở lớp 7 trung học cơ sở
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học nội dung giới hạn và đạo hàm lớp 11 trung học phổ thông
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học phương trình lượng giác ở trường THPT