Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Somsanith Solaphom
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2018
Tìm hiểu cơ sở lý thuyết của vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học số học ở lớp 3. Tìm hiểu nội dung, đặc điểm và việc dạy học mảng kiến thức số học trong chương trình Toán lớp 3. Thực nghiệm đề tài trong đợt thực tập sư phạm tại trường Tiểu học để đánh giá tính khả thi và rút ra những bài học kinh nghiệm.
Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề nội dung tỉ lệ thức và đại lượng tỉ lệ ở lớp 7
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chủ đề Phương trình quy về phương trình bậc hai (Đại số 10)
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài toán liên quan đến những điểm đặc biệt của hàm số (Giải tích 12)
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học tác phẩm văn học cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, trường Đại học Trà Vinh
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học bất đẳng thức và bất phương trình ở lớp 10 trường THPT
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương đạo hàm ở lớp 12 THPT
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương ''Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng'' cho học sinh lớp 10 Trung học phổ thông
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học phương trình lượng giác ở trường THPT
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số ở lớp 12 trường trung học phổ thông
Vận dụng phương pháp vấn đáp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học nội dung hàm số ở lớp 10 nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào