Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trong dạy học Lịch sử lớp 10 trung học phổ thông

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Nhữ, Thị Phương Lan

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2024

Tóm tắt nội dung

Nghiên cứu cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn tình hình dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông theo chương trình 2022 và vấn đề phát triển năng lực lịch sử nói chung, năng lực nhận thức và tư duy lịch sử nói riêng cho học sinh trong dạy học lịch sử. Đề xuất biện pháp sư phạm để phát triển năng lực nhận thức và tư duy lịch sử của người học trong dạy học lịch sử 10

Ngôn ngữ:Vie
Tác Giả:Nhữ, Thị Phương Lan
Thông tin nhan đề:Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trong dạy học Lịch sử lớp 10 trung học phổ thông
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:192 tr. + phụ lục
Năm Xuất Bản:2024

TÀI NGUYÊN KHÁC