Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ lớp mẫu giáo hòa nhập thông qua tổ chức trò chơi

Loại tài liệu: Tài liệu số

Tác giả: Trịnh, Thị Như Quỳnh

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2022

Tóm tắt nội dung

Khái quát cơ sở lý luận về giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ lớp mẫu giáo hòa nhập thông qua tổ chức trò chơi. Tìm hiểu thực trạng, đề xuất và thực nghiệm một số biện pháp giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ lớp mẫu giáo hòa nhập thông qua tổ chức trò chơi trên địa bàn thành phố Thanh Hóa

Ngôn ngữ:Vie
Tác Giả:Trịnh, Thị Như Quỳnh
Thông tin nhan đề:Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ lớp mẫu giáo hòa nhập thông qua tổ chức trò chơi
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Mô tả vật lý:87 tr. + phụ lục
Năm Xuất Bản:2022