Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Lê, Quang Hùng
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2022
Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.
Nghiên cứu cơ sở lý luận về giáo dục văn hóa truyền thống Tây Nguyên cho học sinh ở trường trung học phổ thông dân tộc nội trú. Khảo sát, đánh giá thực trạng, đề xuất các biện pháp giáo dục văn hóa truyền thống Tây Nguyên cho học sinh các trường phổ thông dân tộc nội trú. Thực nghiệm sư phạm chứng minh tính khả thi, hiệu quả của đề tài
(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)
Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc thiểu số cho học sinh các trường THPT huyện Sìn Hồ tỉnh Lai Châu dựa vào cộng đồng
Giáo dục giá trị sống cho sinh viên sư phạm
Giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho đồng bào Êđê ở buôn Lê Diêm, thị trấn Hai Riêng, huyện sông Hinh, tỉnh Phú Yên
Giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho sinh viên trường Cao đẳng Nghề An Giang hiện nay
Giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho thiếu niên phật tử huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội thông qua trải nghiệm cộng đồng
Giáo dục văn hóa truyền thống cho học sinh dân tộc thiểu số trường Phổ thông dân tộc nội trú Hà Nội
Kỹ năng sống của trẻ mẫu giáo thành phố Hà Nội
Lo âu trong học tập theo tín chỉ của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Hùng Vương - Phú Thọ
Phạm vi của phân giới động vật nguyên sinh (Protozoa) trong nhân chuẩn đơn bào
Quản lý giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện Tiên Du tỉnh Bắc Ninh trong bối cảnh hội nhập quốc tế