Vận dụng phương pháp vấn đáp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học nội dung hàm số ở lớp 10 nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Khamphy Vorachith

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2016

Tóm tắt nội dung

Luận văn nghiên cứu lý luận về phương pháp vấn đáp phát hiện và giải quyết vấn đề. Nghiên cứu mục đích, yêu cầu, nội dung Hàm số trong chương trình lớp 10 trường trung học phổ thông của Lào. Thiết kế giáo án dạy học nội dung hàm số lớp 10 ở trường trung học phổ thông nước Lào theo phương pháp vấn đáp phát hiện và giải quyết vấn đề. Thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm nghiệm tính khả thi và hiệu quả của đề tài.

Ngôn ngữ:vi
Tác Giả:Khamphy Vorachith
Người đóng góp:Nguyễn Phương Chi
Thông tin nhan đề:Vận dụng phương pháp vấn đáp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học nội dung hàm số ở lớp 10 nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:79 tr.
Năm Xuất Bản:2016

TÀI NGUYÊN KHÁC