Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số
Tác giả: Phương Hà Lan
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2008
Nghiên cứu cơ sở lý luận, thực tiễn xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học môn khoa học lớp 5, đặc điểm nội dung chương trình SGK môn Khoa học lớp 5. Xây dựng tình huống có vấn đề trong bài học và đề xuất cách sử dụng tình huống có vấn đề vào dạy ở từng giai đoạn khác nhau trên một giờ học môn Khoa học lớp 5, qua đó gợi ý một số kế hoạch bài học cụ thể và tổ chức thực nghiệm khoa học
Dạy học Công nghệ 6 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
Dạy học công nghệ 6 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học
Dạy học nói và nghe cho học sinh lớp 7 theo quan điểm giao tiếp
Hoạt động trải nghiệm trong dạy học đọc hiểu văn bản thông tin ở môn Ngữ văn 6
Mobile-assisted language learning in a university context in Vietnam:$bStudents' attitudes and learning strategies
Nghiên cứu phương pháp khám phá quy nạp trong môn khoa học ở tiểu học
Phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp 6 trong dạy học nói và nghe
Phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh trong giờ đọc hiểu văn bản (qua văn bản tự sự dân gian môn Ngữ văn 6 hiện hành)
Using English songs to improve vocabulary learning of 3rd grade students: an action research
Xây dựng và sử dụng hồ sơ học tập trong dạy học đọc hiểu truyện cổ tích ở lớp 6