Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Lô, Mai Lan
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2012
Tìm hiểu cơ sở lý luận về sử dụng vật liệu tự nhiên nhằm nâng cao hiệu quả hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi. Thực trạng và xây dựng một số biện pháp sử dụng vật liệu tự nhiên nhằm nâng cao hiệu quả hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo dân tộc miền núi
Biện pháp đánh giá hiệu quả hoạt động hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5 - 6 tuổi
Biện pháp kích thích hứng thú khám phá thế giới thực vật cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non
Biện pháp phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua bài tập vận động
Biện pháp phát triển kĩ năng đo lường cho trẻ 5 - 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán
Giáo dục kỹ năng so sánh cho trẻ 4 - 5 tuổi qua hoạt động làm quen với biểu tượng kích thước ở trường mầm non
Phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 5 - 6 tuổi trong hoạt động dạy trẻ sắp xếp theo quy luật
Sử dụng vật liệu thiên nhiên phát triển trí tưởng tượng sáng tạo cho trẻ 5 - 6 tuổi trong hoạt động xếp dán tranh
Tổ chức hoạt động chơi ngoài trời phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi
Tổ chức hoạt động hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5 - 6 tuổi Việt Nam theo phương pháp dạy học Montessori
Xây dựng môi trường chơi nhằm phát triển tính sáng tạo cho trẻ 5 - 6 tuổi