Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Nguyễn, Quang Thuận
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2013
Trình bày cơ sở khoa học của việc ứng dụng CNTT trong dạy học môn phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân 2. Từ đó thực nghiệm, xây dựng quy trình và giải pháp ứng dụng CNTT trong dạy học môn phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân 2.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a320.40285
100 ## $aNguyễn, Quang Thuận
245 ## $aỨng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học môn Phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân 2 (khảo sát ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2)/$cNguyễn Quang Thuận
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2013
300 ## $a118 tr.
520 ## $aTrình bày cơ sở khoa học của việc ứng dụng CNTT trong dạy học môn phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân 2. Từ đó thực nghiệm, xây dựng quy trình và giải pháp ứng dụng CNTT trong dạy học môn phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân 2.
653 ## $aCông nghệ thông tin
653 ## $aĐại học Sư phạm Hà Nội 2
653 ## $aGiáo dục chính trị
653 ## $aGiáo dục công dân
653 ## $aPhương pháp dạy học
653 ## $aỨng dụng
900 ## 1
911 ## P.C.Chi
912 ## Administrator
915 ## $aLí luận và phương pháp dạy học Giáo dục chính trị$b60.14.01.11$cLuận văn Thạc sỹ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$e Bộ GD & ĐT$fNguyễn Như Hải$gPGS.TS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 1
Tổng số bản rỗi: 1
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA1/7064
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
Công nghệ thông tin Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Giáo dục chính trị Giáo dục công dân Phương pháp dạy học Ứng dụng
Thiết kế và sử dụng phần mềm dạy học và kiểm tra các môn Khoa học xã hội ở Trường trung học phổ thông Cẩm Phả - Quảng Ninh theo lý thuyết mới về Công Nghệ dạy học và phần mềm tin học M.Power point / Phạm Thị Nhiên.
Rèn luyện kĩ năng làm việc nhóm cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp / Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ. Mã số: B2006-17-01 / Nguyễn Thị Kim Dung
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học phần 'Công dân với đạo đức' môn GDCD ở trường THPT chuyên khoa học tự nhiên - ĐHKHTN - ĐHQGHN / Hoàng Lê Lan
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần 'Công dân với đạo đức' môn Giáo dục công dân lớp 10 cho học sinh trường trung học phổ thông Chu Văn An - Hà Nội / Nguyễn Thị Hiệp
Kết hợp phương pháp thuyết trình và phương pháp trực quan trong giảng dạy môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở trường Đại học Tây Bắc / Nguyễn Hải Minh