Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Nguyễn, Thị Hiệp
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2012
Làm rõ cơ sở lý luận của việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm và thực trạng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường THPT Chu Văn An - Hà Nội. Thực trạng vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Giáo dục công dân học phần 'Công dân với đạo đức' ở trường THPT Chu Văn An. Xây dựng quy trình thực hiện phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Giáo dục công dân và đưa ra các điều kiện để phương pháp thảo luận nhóm có hiệu quả.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a320.407
100 ## $aNguyễn, Thị Hiệp
245 ## $aVận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần 'Công dân với đạo đức' môn Giáo dục công dân lớp 10 cho học sinh trường trung học phổ thông Chu Văn An - Hà Nội/$cNguyễn Thị Hiệp
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2012
300 ## $a120 tr.
520 ## $aLàm rõ cơ sở lý luận của việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm và thực trạng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường THPT Chu Văn An - Hà Nội. Thực trạng vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Giáo dục công dân học phần 'Công dân với đạo đức' ở trường THPT Chu Văn An. Xây dựng quy trình thực hiện phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Giáo dục công dân và đưa ra các điều kiện để phương pháp thảo luận nhóm có hiệu quả.
653 ## $aChu Văn An
653 ## $aCông dân
653 ## $aĐạo đức
653 ## $aHà Nội
653 ## $aLớp 10
653 ## $aPhương pháp dạy học
653 ## $aThảo luận nhóm
653 ## $aTrung học phổ thông
900 ## 1
911 ## P.C.Chi
912 ## Administrator
915 ## $aLý luận và phương pháp giảng dạy Giáo dục chính trị$b60.14.01.11$cLuận văn Thạc sỹ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fNguyễn Thị Phương Thủy$gTS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 1
Tổng số bản rỗi: 1
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA1/6572
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
Chu Văn An Công dân Đạo đức Hà Nội Lớp 10 Phương pháp dạy học Thảo luận nhóm
Thiết kế và sử dụng phần mềm dạy học và kiểm tra các môn Khoa học xã hội ở Trường trung học phổ thông Cẩm Phả - Quảng Ninh theo lý thuyết mới về Công Nghệ dạy học và phần mềm tin học M.Power point / Phạm Thị Nhiên.
Rèn luyện kĩ năng làm việc nhóm cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp / Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ. Mã số: B2006-17-01 / Nguyễn Thị Kim Dung
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học phần 'Công dân với đạo đức' môn GDCD ở trường THPT chuyên khoa học tự nhiên - ĐHKHTN - ĐHQGHN / Hoàng Lê Lan
Phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần Công dân với kinh tế môn Giáo dục công dân ở trường Trung học phổ thông (khảo sát ở trường THPT Lục Nam tỉnh Bắc Giang) / Dương Văn Đoàn
Phương pháp phát triển kĩ năng thảo luận nhóm cho học sinh Trung học phổ thông thông qua dạy học phần “Công dân với đạo đức” ở trường Tung học phổ thông Quế Võ số 1 tỉnh Bắc Ninh / Nguyễn Thị Kim Thoa