Hình thành biểu tượng về số lượng cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5 - 6 tuổi ở trường chuyên biệt thông qua hình ảnh hóa thông tin

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Hà, Thị Như Quỳnh

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2020

Tóm tắt nội dung

Nghiên cứu lý luận về trẻ rối loạn phổ tự kỉ, quá trình hình thành biểu tượng về số lƣợng cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ. Khảo sát thực trạng và đề xuất, thực nghiệm biện pháp hình thành biểu tượng về số lượng cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5-6 tuổi ở trường chuyên biệt thông qua hình ảnh hóa thông tin

Ngôn ngữ:Vie
Tác Giả:Hà, Thị Như Quỳnh
Thông tin nhan đề:Hình thành biểu tượng về số lượng cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5 - 6 tuổi ở trường chuyên biệt thông qua hình ảnh hóa thông tin
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:112 tr. + phụ lục
Năm Xuất Bản:2020