Phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên thông qua dạy học chủ đề Oxi - Không khí và Hiđro - Nước

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Lê, Thị Lan Phương

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2020

Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.

Tóm tắt nội dung

Nghiên cứu cơ sở lý luận về các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh ở trường THCS. Điều tra thực trạng dạy học ở một số trường THCS ở huyện Gia Viễn, Ninh Bình. Đề xuất vận dụng mô hình trường học mới kết hợp với các phương pháp dạy học tích cực nhằm hình thành và phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh thông qua chủ đề “Oxi - Không khí” và “Hiđro - Nước” trong môn Khoa học tự nhiên 8. Tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính hiệu quả của các đề xuất.

Ngôn ngữ:Vie
Tác Giả:Lê, Thị Lan Phương
Thông tin nhan đề:Phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên thông qua dạy học chủ đề Oxi - Không khí và Hiđro - Nước
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:147 tr. + phụ lục
Năm Xuất Bản:2020

(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)

(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)

TÀI NGUYÊN KHÁC