Tổ chức dạy tự học cho học sinh phần Sinh học vi sinh vật - Sinh học 10 bằng hoạt động trải nghiệm

Loại tài liệu: Tài liệu số

Tác giả: Nguyễn, Thị Định

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2020

Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.

Tóm tắt nội dung

Nghiên cứu những vấn đề lí luận và thực tiễn về năng lực tự học, vai trò của tự học và việc rèn luyện năng lực tự học cho học sinh, hoạt động trải nghiệm để phát triển năng lực tự học. Phân tích cấu trúc phần Sinh học vi sinh vật (Sinh học 10) để xác định các nội dung có thể xây dựng các hoạt động trải nghiệm. Thiết kế và vận dụng quy trình hoạt động trải nghiệm trong dạy học phần Sinh học vi sinh vật (Sinh học 10). Xây dựng bộ tiêu chí và công cụ đánh giá năng lực tự học cho học sinh qua các hoạt động trải nghiệm. Thiết kế giáo án dạy học và thực nghiệm sự phạm nhằm kiểm chứng tính khả thi của đề tài

Ngôn ngữ:Vie
Tác Giả:Nguyễn, Thị Định
Người đóng góp:Lê, Đình Trung
Thông tin nhan đề:Tổ chức dạy tự học cho học sinh phần Sinh học vi sinh vật - Sinh học 10 bằng hoạt động trải nghiệm
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Mô tả vật lý:73 tr. + phụ lục
Năm Xuất Bản:2020

(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)

(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)

TÀI NGUYÊN KHÁC