Tổ chức cho học sinh tự học chủ đề Tìm hiểu sơ lược sự hình thành và phát triển của vật lí học hiện đại theo chương trình giáo dục phổ thông nhằm bồi dưỡng năng lực tự học

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Nguyễn Thị Hảo

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2019

Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.

Tóm tắt nội dung

Tổng quan cơ sở lí luận và thực tiễn về điều tra thực trạng việc bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường THPT thuộc địa bàn nghiên cứu. Phân tích nội dung giáo dục của chương trình giáo dục phổ thông môn vật lí, sách giáo viên và các tài liệu tham khảo về chủ đề Sự hình thành và phát triển của vật lí học hiện đại. Nghiên cứu biểu hiện năng lực tự học, thiết kế tiến trình tự học chủ đề tìm hiểu sơ lược sự hình thành và phát triển của vật lí học hiện đại nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh lớp 10. Tiến hành thực nghiệm sư phạm đánh giá tính khả thi, hiệu quả của tiến trình đã xây dựng.

Ngôn ngữ:vi
Tác Giả:Nguyễn Thị Hảo
Người đóng góp:Trần Ngọc Chất
Thông tin nhan đề:Tổ chức cho học sinh tự học chủ đề Tìm hiểu sơ lược sự hình thành và phát triển của vật lí học hiện đại theo chương trình giáo dục phổ thông nhằm bồi dưỡng năng lực tự học
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:107 tr. + phụ lục
Năm Xuất Bản:2019

(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)

(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)

TÀI NGUYÊN KHÁC