Ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế bài học về giáo dục giới tính cho học sinh tự kỷ tiểu học lớp 4 chuyên biệt

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Đinh Thị Ước

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2019

Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.

Tóm tắt nội dung

Nghiên cứu lý luận về học sinh tự kỷ, công nghệ thông tin, thiết kế bài học, giáo dục giới tính cho học sinh, ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế các bài học với các nội dung về giáo dục giới tính cho học sinh tự kỷ lớp 4 chuyên biệt. Khảo sát đánh thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế bài học, giáo viên sử dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài học, sử dụng các biện pháp giáo dục giới tính của giáo viên, học sinh nhận thức về giáo dục giới tính. Đề xuất các biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài học về giáo dục giới cho học sinh tự kỷ và thực nghiệm sư phạm để kiểm nghiệm tính khả thi của các biện pháp đã đề ra.

Ngôn ngữ:vi
Tác Giả:Đinh Thị Ước
Người đóng góp:Mai Xuân Thành
Thông tin nhan đề:Ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế bài học về giáo dục giới tính cho học sinh tự kỷ tiểu học lớp 4 chuyên biệt
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:98 tr.
Năm Xuất Bản:2019

(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)

(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)

TÀI NGUYÊN KHÁC