Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Lê Thị Tuyết Lan
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2019
Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.
Nghiên cứu cơ sở lý luận về phối hợp giữa nhà trường với lực lượng cộng đồng khắc phục tình trạng học sinh bỏ học cấp THPT. Khảo sát, đánh giá thực trạng và đề xuất biện pháp phối hợp giữa nhà trường với các lực lượng cộng đồng để khắc phục tình trạng học sinh bỏ học ở các trường THPT huyện Tân Uyên, Lai Châu.
(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)
Công tác xã hội nhóm hỗ trợ cho học sinh, sinh viên nghèo có nguy cơ bỏ học tại Trường Cao đẳng Nghề Vĩnh Phúc
Công tác xã hội nhóm phòng ngừa nguy cơ bỏ học đối với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt tại xã Hòa Xuân Tây, huyện Đông Hòa, tỉnh Phú Yên
Giáo dục phòng ngừa học sinh bỏ học ở các trường THPT huyện Mường La, tỉnh Sơn La dựa vào cộng đồng
Hoạt động công tác xã hội học đường trong việc hỗ trợ đối tượng sử dụng hành vi bạo lực học đường tại trường Trung học cơ sở Global, Cầu Giấy, Hà Nội
Hoạt động công tác xã hội huy động các nguồn lực vào chuyển đổi cây trồng theo chuỗi liên kết tại xã Ẳng Cang, huyện Mường Ảng, tỉnh Điện Biên
Phối hợp của nhà trường với gia đình và cộng đồng vận động học sinh Trung học cơ sở người dân tộc Cơ Ho huyện Lạc Dương, tỉnh Lâm Dồng bỏ học đến lớp
Quản lí khắc phục tình trạng học sinh dân tộc thiểu số bỏ học ở các trường Trung học cơ sở huyện Lạc Dương, tỉnh Lâm Đồng
Quản lý hoạt động khắc phục tình trạng học sinh bỏ học ở các trường trung học phổ thông huyện Di Linh, tỉnh Lâm Đồng hiện nay
Quản lý khắc phục tình trạng học sinh bỏ học ở các trường Trung học phổ thông huyện Mường Khương, tỉnh Lào Cai
Quản lý phòng ngừa tình trạng học sinh dân tộc thiểu số bỏ học ở các trường trung học phổ thông huyện Bảo Lâm, tỉnh Lâm Đồng trong bối cảnh hiện nay