Vận dụng ngôn ngữ học văn bản vào dạy học đọc hiểu truyện ngắn Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành ở Trung học phổ thông

Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis

Tác giả: Nguyễn Thị Sơ

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2015

Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.

Tóm tắt nội dung

Xác định cơ sở khoa học và thực tiễn của việc vận dụng ngôn ngữ học văn bản vào dạy học đọc hiểu văn bản ở trường phổ thông. Lựa chọn những tri thức ngôn ngữ học văn bản thiết thực nhất, phù hợp nhất với việc dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh THPT và đề xuất cách thức đưa những tri thức ấy vào hoạt động dạy học đọc hiểu truyện ngắn “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành. Thực nghiệm những đề xuất đó trong thực tế dạy học đọc hiểu truyện ngắn “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành ở THPT để xem xét và khẳng định tính khả thi của những đề xuất về cách thức vận dụng ngôn ngữ học văn bản vào dạy học đọc hiểu văn bản.

Ngôn ngữ:vi
Tác Giả:Nguyễn Thị Sơ
Người đóng góp:Trịnh Thị Lan
Thông tin nhan đề:Vận dụng ngôn ngữ học văn bản vào dạy học đọc hiểu truyện ngắn Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành ở Trung học phổ thông
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Loại hình:Thesis
Mô tả vật lý:125 tr. + phụ lục
Năm Xuất Bản:2015

(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)

(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)

TÀI NGUYÊN KHÁC