Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Phan Thị Phúc
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2015
Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.
Tìm hiểu lý thuyết về trường nghĩa trong ngôn ngữ học. Khảo sát, thống kê, tổng hợp, phân loại các từ ngữ thuộc trường nghĩa nông thôn trong các truyện ngắn của Nam Cao. Vận dụng lý thuyết trường nghĩa để xác lập các tiểu trường nghĩa nông thôn trong đối tượng khảo sát. Phân tích giá trị thẩm mĩ của từ ngữ thuộc trường nghĩa Nông thôn trong truyện ngắn Nam Cao. Qua đó giúp người dạy và học Ngữ văn cảm nhận được nét đẹp văn hóa truyền thống dân tộc qua ngôn ngữ và tăng cường ý thức bảo tồn, phát huy, làm giàu đẹp thêm tiếng Việt.
(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)
Ẩn dụ ý niệm Dòng chảy trong tiểu thuyết Bến không chồng của Dương Hướng
Ẩn dụ ý niệm của phạm trù thực vật trong thơ Xuân Diệu
Đặc điểm tiểu thuyết fantasy của Phan Hồn Nhiên (Khảo sát qua bộ ba tác phẩm: Những đôi mắt lạnh, Chuỗi hạt Azoth, Xuyên thấm)
Đặc trưng truyện ngắn Nam Cao (Khảo sát qua các tác phẩm: Chí Phèo, Lão Hạc, Đời thừa)
Dạy học thơ Lí - Trần ở nhà trường phổ thông theo hướng minh giải văn bản
Hình tượng người nông dân trong sáng tác của Nam Cao và Nguyễn Minh Châu
Những dấu hiệu của chủ nghĩa hiện thực mới trong truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp
Thể loại Fantasy và văn hóa giải trí trong đời sống hiện đại
Tục ngữ người Việt về con người, xã hội và khả năng ứng dụng trong xã hội đương đại
Vận dụng kĩ thuật Sáu chiếc mũ tư duy để hướng dẫn học sinh làm việc nhóm trong dạy học tác phẩm của Nguyễn Tuân ở Trung học phổ thông