Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Hoàng Thị Thúy Nga
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2010
Hệ thống cơ sở lý luận về phương pháp dạy học chương trình hóa. Điều tra thực trạng ứng dụng phương pháp chương trình hóa và phần mềm Lectora trong dạy học Sinh học ở trường THPT hiện nay. Phân tích cấu trúc, nội dung chương trình Sinh học 11 nâng cao, chỉ ra các đặc điểm phù hợp với phương pháp dạy học chương trình hóa