Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Trương, Huyễn
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2010
Xây dựng cơ sở lý thuyết và thực tiễn để xác định nội dung, biện pháp giải thích nghĩa và cách dùng từ Hán Việt. Xác định biện pháp giải thích nghĩa từ và dạy cách dùng từ Hán Việt để sinh viên sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa. Tổ chức thực nghiệm theo những phương hướng, biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy tiếng Việt ở trường Đại học Trung Quốc
Dạy học đọc hiểu văn bản truyện ở lớp 10 theo quan điểm dạy học phân hóa
Hoạt động trải nghiệm trong dạy học đọc hiểu văn bản thông tin ở môn Ngữ văn 6
Hoạt động trải nghiệm trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học hiện thực phê phán Việt Nam ở THPT
Thiết kế và tổ chức trò chơi trong dạy học môn Toán trung học cơ sở theo hướng học tập qua trải nghiệm
Tích hợp giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 10 trong dạy học văn bản thông tin ở môn Ngữ văn
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học làm văn thuyết minh ở lớp 10
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học truyền thuyết cho học sinh lớp 6 theo đặc trưng thi pháp thể loại
Tư tưởng triết học trong ca khúc Trịnh Công Sơn
Vận dụng lí thuyết học tập trải nghiệm của David A.Kolb vào dạy hoc đọc hiểu văn bản thông tin ở lớp 10
Vận dụng lí thuyết học tập trải nghiệm của David A.Kolb vào dạy học đọc hiểu văn bản thông tin ở lớp 7