Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Lê, Thị Mai An
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2024
Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 2, điểm mới của chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn làm cơ sở xây dựng các biện pháp phát triển năng lực đọc hiểu lớp 2 phù hợp với chương trình mới. Đề xuất các biện pháp phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 2 nhằm nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu từ đó tiến hành thực nghiệm để kiểm nghiệm tính khả thi thực tiễn của các biện pháp đã đề xuất
Hệ thống bài tập rèn luyện năng lực từ ngữ cho học sinh tiểu học
Nghệ thuật tự sự trong tiểu thuyết Kẻ trộm sách của Markus Zusak
Phân tích tác phẩm văn học trung đại Việt Nam từ góc nhìn thể loại
Thiết kế hoạt động học phát triển năng lực đọc hiểu văn bản truyện ngắn cho học sinh lớp 7
Thiết kế phiếu luyện tập tiếng Việt 5 theo chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018
Tiểu thuyết lãng mạn trong văn học Việt Nam 1930-1945 dưới góc nhìn thể loại
Tư tưởng thị tài trong thơ Nguyễn Trãi và Nguyễn Du từ góc nhìn so sánh
Vận dụng mô hình 5E trong dạy học chương 1,2 khoa học tự nhiên 6 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh
Xây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng sử dụng từ Hán Việt cho học sinh trong dạy học Ngữ văn lớp 6
Ý thức nữ tính trong thơ Xuân Quỳnh và Vi Thùy Linh