Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Vũ, Thị Lương
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2023
Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.
Nghiên cứu cơ sở lý luận về hướng dẫn cha mẹ giao tiếp với trẻ 24 đến 36 tháng tuổi rối loạn phổ tự kỷ trong các hoạt động hàng ngày. Nghiên cứu thực trạng giao tiếp, đề xuất các biện pháp hướng dẫn cha mẹ giao tiếp với trẻ 24 đến 36 tháng tuổi rối loạn phổ tự kỷ trong các hoạt động hàng ngày, tiến hành thực nghiệm sư phạm
(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)
Biện pháp hỗ trợ giáo dục cho học sinh tự kỷ tăng động ở trường chuyên biệt qua các bài tập Yoga âm nhạc
Biện pháp hướng dẫn cha mẹ phát triển ngôn ngữ nói cho trẻ khiếm thính dưới 3 tuổi
Biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ rối loạn ngôn ngữ 3 - 4 tuổi
Hướng dẫn cha mẹ xây dựng và thực hiện kế hoạch can thiệp tại nhà cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ từ 3 - 4 tuổi
Kỹ năng xã hội của trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại Trung tâm phát triển tiềm năng tương lai, tỉnh Gia Lai
Rèn kỹ năng đọc cho học sinh khuyết tật trí tuệ lớp 1 hòa nhập thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy
Sử dụng Yoga trị liệu để tăng cường khả năng chú ý và bắt chước cho học sinh khuyết tật trí tuệ
Sự gắn bó mẹ con và ảnh hưởng của nó đến quá trình phát triển tâm lý của trẻ từ 3 - 6 tuổi
Tổ chức các hoạt động chơi rèn kỹ năng tiền học đường cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 5 - 6 tuổi
Xây dựng bài tập điều hòa cảm giác cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4 - 5 tuổi