Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Kiều Văn Hoan
Nhà Xuất Bản: ĐHSPHN
Năm Xuất Bản: 2003
Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về tổ chức quá trình dạy học địa lý nói chung và quá trình dạy học chương trình địa lý dân cư Việt Nam nói riêng, luận văn đã xác lập được các nguyên tắc và phương pháp để thành lập xêri bản đồ giáo khoa địa lý dân cư treo tường, đồng thời luận văn xây dựng và xác định được một xêri bản đồ địa lý dân cư Việt Nam phục vụ việc giảng dạy chương địa lý dân cư ở khoa địa lý trường Đại học Sư phạm, đưa ra ứng dụng hệ thông tin địa lý (phần mềm Mapinfo), các phần mềm bổ trợ nhằm thu thập, phân tích, xét lý một khối lượng dữ liệu đồ sộ và mô hình hoá chúng trên bản đồ
(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)
Sử dụng kênh hình để nâng cao chất lượng dạy - học địa lý lớp 6 THCS
Sử dụng kênh hình để tổ chức các hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học Địa lý lớp 9 theo hướng tích cực
Tổ chức dạy học kết hợp trong môn Địa lí 10 ở trường Trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực
Tổ chức dạy học phân hóa trong môn Địa lí 10 ở trường trung học phổ thông
Tư tưởng biện chứng trong kinh dịch và giá trị của nó đối với đời sống xã hội
Tư tưởng giáo dục trong kinh dịch
Tư tưởng triết học hiện sinh về con người của Albert Camus
Ứng dụng CNTT trong dạy học địa lý KT - XH thế giới theo hướng dạy học tích cực (Địa lý lớp 11 thí điểm THPT)
Vấn đề việc làm sau tốt nghiệp của sinh viên khoa Địa lí, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Xuất khẩu lao động và ảnh hưởng của nó tới mức sống dân cư ở xã Yển Khê, huyện Thanh Ba, tỉnh Phú Thọ