Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Nguyễn Thị Kim Dung
Nhà Xuất Bản: ĐHSPHN
Năm Xuất Bản: 2001
Trình bày cơ sở lý luận coi nhân vật là
Dạy học đọc hiểu văn bản truyện ở lớp 10 theo quan điểm dạy học phân hóa
Quan niệm nghệ thuật về con người của Nam Cao trong sáng tác trước cách mạng tháng tám 1945
Quan niệm nghệ thuật về con người trong truyện ngắn Bùi Hiển
Quan niệm nghệ thuật về con người trong văn xuôi Mạc Can
Tập truyện Hương rừng Cà Mau của Sơn Nam dưới góc nhìn phê bình sinh thái
Thiên nhiên trong tập truyện ngắn Không ai qua sông của Nguyễn Ngọc Tư từ góc nhìn phê bình sinh thái
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học truyền thuyết cho học sinh lớp 6 theo đặc trưng thi pháp thể loại
Tư tưởng triết học trong ca khúc Trịnh Công Sơn
Vận dụng lí thuyết học tập trải nghiệm của David A.Kolb vào dạy hoc đọc hiểu văn bản thông tin ở lớp 10
Vận dụng lí thuyết học tập trải nghiệm của David A.Kolb vào dạy học đọc hiểu văn bản thông tin ở lớp 7