Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Trần Thị Thu Hằng
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2018
Hệ thống hóa những vấn đề lý luận về kĩ năng sống, giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học thông qua tổ chức hoạt động trải nghiệm tại cộng đồng. Khảo sát thực trạng và đề xuất các biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm tại cộng đồng ở trường Tiểu học trên địa bàn huyện Bình Giang tỉnh Hải Dương.
Biện pháp giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi các trường mầm non quận Cầu Giấy - Hà Nội
Đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học của sinh viên Đại học Sư phạm theo tiếp cận năng lực
Giáo dục kỹ năng phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ 4-5 tuổi ở trường mầm non
Kỹ năng sống của trẻ mẫu giáo thành phố Hà Nội
Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục
Phát triển kĩ năng dạy học cơ bản cho giáo viên Trung học phổ thông mới vào nghề
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua bài toán nhận thức phần Hóa học phi kim Trung học phổ thông
Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực nghiên cứu khoa học của học sinh trong dạy học Hóa học 12, phần Kim loại
Tổ chức giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi thông qua làm quen với văn học thiếu nhi tại các trường mầm non xã Na Sang, huyện Mường Chà, tỉnh Điện Biên