Vận dụng lí thuyết hồi ứng trải nghiệm vào dạy học đọc hiểu truyện hiện đại Việt Nam cho học sinh lớp 6

Loại tài liệu: Tài liệu số

Tác giả: Phạm, Thị Thu Trang

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2022

Tóm tắt nội dung

Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của việc vận dụng lí thuyết hồi ứng trải nghiệm vào dạy học đọc hiểu truyện hiện đại Việt Nam cho học sinh lớp 6. Cách thức vận dụng lí thuyết hồi ứng trải nghiệm vào dạy học đọc hiểu truyện hiện đại Việt Nam cho học sinh lớp 6. Thực nghiệm sư phạm chứng minh tính hiệu quả của đề tài

Ngôn ngữ:Vie
Tác Giả:Phạm, Thị Thu Trang
Thông tin nhan đề:Vận dụng lí thuyết hồi ứng trải nghiệm vào dạy học đọc hiểu truyện hiện đại Việt Nam cho học sinh lớp 6
Nhà Xuất Bản:Đại học Sư phạm Hà Nội
Mô tả vật lý:110 tr. + phụ lục
Năm Xuất Bản:2022

TÀI NGUYÊN KHÁC