Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Hoàng Quang Hiển
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2015
Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.
Tổng quan một số vấn đề chung về trí tuệ, cảm xúc, chỉ số tò mò, chỉ số sáng tạo, hoạt động trải nghiệm. Tiến hành thực nghiệm đánh giá tác động của một số hoạt động trải nghiệm liên quan đến các chỉ số IQ, EQ, CuQ và CQ nhằm xây dựng các nội dung giáo dục phù hợp với lứa tuổi của học sinh trường THPT Lý Thường Kiệt, huyện Kim Bảng, tỉnh Hà Nam.
(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)
Đặc điểm cơ bản của trường ca Trần Anh Thái
Đặc điểm thoại dẫn trong tác phẩm của Hồ Anh Thái từ lý thuyết điểm nhìn
Điểm nhìn trong thơ Hàn Mặc Tử (qua tập Đau Thương)
Điểm nhìn tự sự trong tiểu thuyết Con thuyền không bến đỗ của Tô Đồng
Diễn biến của thời gian tự sự trong tiểu thuyết Ma Văn Kháng
Giọng điệu và ngôn ngữ nghệ thuật trong tiểu thuyết tiêu biểu của Nguyễn Khải từ sau năm 1975
Làng trong trường ca Trần Anh Thái từ góc nhìn văn hóa
Nghệ thuật kể chuyện trong Sống của Dư Hoa
Ngôn ngữ nghệ thuật trong trường ca Chân đất của Thanh Thảo
Phương thức kể chuyện trong truyện ngắn của Phạm Thị Hoài (qua một số tác phẩm tiêu biểu)