Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Nguyễn Đức Vọng
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2014
Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.
Tìm hiểu lí luận DHLS nói chung, phương pháp khai thác và sử dụng tư liệu trên mạng Internet trong DHLS nói riêng, từ đó đưa ra những yêu cầu và phương pháp sử dụng cụ thể. Khảo sát điều tra thực tế: dự giờ, thăm dò ý kiến của GV và HS, theo dõi tình hình DHLS nói chung và việc sử dụng tư liệu khai thác trên Internet nói riêng qua phiếu điều tra, hệ thống câu hỏi. Tìm hiểu nội dung chương trình SGK phần LSTG (1917 – 1945) và các loại tư liệu trên mạng Internet có thể khai thác và sử dụng khi dạy học phần lịch sử này. Đề xuất, định hướng cho GV các phương pháp khai thác và biện pháp sử dụng tư liệu trên Internet trong DHLS ở trường phổ thông, cụ thể hóa vào phần LSTG (1917 – 1945).
(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)
Đổi mới kiểm tra, đánh giá nhằm gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (từ thế kỉ X đến thế kỉ XV trường Trung học phổ thông)
Giáo dục nhân cách cho học sinh qua sử dụng di sản văn hóa phi vật thể trong dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Phúc
Phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên đại học ngành giáo dục tiểu học thông qua rèn luyện nghiệp vụ sư phạm
Quan hệ Việt Nam- Trung Quốc (1991-2021)
Sử dụng các di tích quốc gia đặc biệt trong dạy học lịch sử địa phương ở trường THPT tỉnh Quảng Ninh
Sử dụng Nearpod trong dạy học chủ đề ''Một số nền văn minh thế giới thời kỳ - trung đại'' lớp 10, Chương trình 2018, môn Lịch sử
Sử dụng tư liệu báo chí cách mạng trong dạy học Lịch sử Việt Nam (1930 - 1945) ở trường Trung học phổ thông
Sử dụng tư liệu lịch sử địa phương theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam (1945 - 1954) trường THPT tỉnh Vĩnh Phúc
Thành Sơn Tây giai đoạn 1822 - 1883
Văn hóa ứng xử của Việt Nam trong quan hệ ngoại giao với Trung Quốc thời Lý - Trần: nhìn từ hoạt động cầu phong, triều cống