Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Trần, Thị Khánh Tri
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2011
Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc sử dụng biện pháp tổ chức hướng dẫn trò chơi đóng vai theo chủ đề; khảo sát thực trạng việc tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề tại một số trường mầm non ở quận Đống Đa, Hà Nội. Đề xuất các biện pháp tổ chức các trò chơi đóng vai theo chủ đề nhằm giáo dục phát triển tình cảm xã hội của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở quận Đống Đa - Hà Nội
Biện pháp hình thành kĩ năng hợp tác cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề
Giáo dục kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ 5 - 6 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề ở trường mầm non
Giáo dục sự đồng cảm và chia sẻ cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua chế độ sinh hoạt hàng ngày ở trường Mầm non
Giáo dục tính tự tin cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non
Phát triển ngôn ngữ biểu đạt cho trẻ 3 - 4 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ
Sử dụng trò chơi đóng vai theo chủ đề giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi
Sử dụng trò chơi đóng vai theo chủ đề phát triển khả năng tưởng tượng cho trẻ 5 - 6 tuổi
Sử dụng truyện tranh giáo dục sự đồng cảm cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Thiết kế trò chơi học tập nhằm giáo dục giới tính cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Tổ chức hoạt động chơi có đáp ứng giới cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non